Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «عصر ایران»
2024-04-30@02:49:51 GMT

سواد رسانه ای چیست؟

تاریخ انتشار: ۲۳ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۷۳۷۶۰۴

سواد رسانه‌ای یا Media Literacy به توانایی و قدرت دسترسی، تجزیه‌وتحلیل، ارزیابی و انتقال اطلاعات و پیام‌های رسانه‌ای که می‌توان در چارچوب‌های مختلف چاپی و غیر چاپی عرضه شود گفته می‌شود. سواد رسانه یکی از سوادهای 12 گانه است که لزوم یادگیری آن توسط یونسکو و سایر نهادهای بین‌المللی و ملی مسئول در زمینه آموزش توصیه شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به همین منظور دبستان غیردولتی علوی تدبیری در زمینه آموزش آن برای دانش‌آموزان خود دیده است زیرا سواد رسانه‌ای مجموعه‌ای از مهارت‌ها و دانش‌هایی است که به افراد کمک می‌کند تا پیام‌های رسانه‌ای را به طور انتقادی درک و در مورد آنها قضاوت کنند و توانایی‌های دانش‌آموزان در حوزه سواد رسانه‌ای ارتقا یابد برای مثال:

افزایش توانایی دسترسی به اطلاعات و پیام‌های رسانه‌ای توانایی تجزیه‌وتحلیل اطلاعات و پیام‌های رسانه‌ای توانایی ارزیابی اطلاعات و پیام‌های رسانه‌ای توانایی انتقال اطلاعات و پیام‌های رسانه‌ای

در دنیای مدرن امروز که همه چیز تحت‌تأثیر رسانه‌ها قرار دارد، سواد رسانه‌ای اهمیت بسیاری یافته به همین جهت آموزش مهارت سواد رسانه‌ای به شما و فرزندانتان می‌تواند در پیشرفت کیفیت زندگی فردی کمک کند.

تاریخچه سواد رسانه‌ای در اوایل قرن بیستم ظهور رسانه‌ها مانند روزنامه‌، مجله و رادیو باعث شد تا مردم در معرض حجم عظیمی از اطلاعات قرار گیرند. این امر نیاز به توسعه مهارت‌هایی برای درک و استفاده از این اطلاعات و را ایجاد کرد. به همین جهت انجمن ملی سواد NEA در سال 1933، یک برنامه آموزشی برای توسعه سواد رسانه‌ای در مدارس آمریکا راه‌اندازی کرد. این برنامه بر آموزش مهارت‌هایی مانند ارزیابی اعتبار منابع و تجزیه و تحلیل پیام‌های رسانه‌ای تأکید داشت و با ظهور تلویزیون در دهه 1960، سواد رسانه‌ای به یک موضوع مهم‌تر تبدیل شد. تلویزیون یک رسانه قدرتمند است که می‌تواند تأثیر زیادی بر افکار و رفتار مردم داشته باشد. بنابراین، نیاز به آموزش مردم در مورد نحوه استفاده مسئولانه از تلویزیون احساس شد. همچنین در دهه 1970، سازمان یونسکو یک برنامه جهانی برای توسعه سواد رسانه‌ای راه‌اندازی کرد. این برنامه بر آموزش مهارت‌هایی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله و ارتباطات جمعی تأکید داشت اما با ظهور رایانه‌ها و اینترنت در دهه 1980، باعث شد که سواد رسانه‌ای به یک مفهوم جدید تبدیل شود. رسانه‌های دیجیتال پیچیدگی‌های جدیدی را ایجاد کردند که نیاز به مهارت‌های جدیدی برای درک و استفاده از آن‌ها داشتند. به جهت در دهه 1990، سواد رسانه‌ای به یک موضوع مهم در آموزش عالی تبدیل شد که بسیاری از دانشگاه‌ها برنامه‌های آموزشی سواد رسانه‌ای را برای دانشجویان خود ارائه کردند. در ایران، سواد رسانه‌ای در سال‌های اخیر به یک موضوع مهم تبدیل شد و بسیاری از سازمان‌های دولتی و غیردولتی برنامه‌های آموزشی سواد رسانه‌ای را برای اقشار مختلف جامعه ارائه می‌دهند که دبستان علوی تهران هم جز یکی از بهترین مراکز آموزشی برای این مهم است. جهت دریافت مشاوره فرزندان دلبندتان می‌توانید با واحد دبستان دخترانه منطقه 5، دبستان دخترانه منطقه 11 و دبستان دخترانه منطقه 14 مدارس علوی تماس حاصل کنید. باتوجه‌به اهمیت سواد رسانه‌ای، انتظار می‌رود که در سال‌های آینده، آموزش سواد رسانه‌ای در ایران به یک جریان اصلی تبدیل شود. اهداف سواد رسانه‌ای

اهداف سواد رسانه‌ای از نظر سازمان بین‌المللی یونسکو عبارتند از:

تبدیل مصرف‌کننده به شهروندی متفکر و انتخاب‌کننده ایجاد رابطه مبتنی بر هزینه مفید با رسانه‌ها درک تأثیر رسانه‌ها بر باور و فرهنگ عموم ایجاد بستری مؤثر برای آزادی رسانه‌های مستقل و گسترش نظام باز اطلاعاتی آشنایی با مهارت‌های سواد رسانه‌ای

مهارت‌های اولیه سواد رسانه‌ای، مهارت‌های پایه‌ای هستند که به افراد کمک می‌کنند تا پیام‌های رسانه‌ای را به طور انتقادی درک کنند و در مورد آن‌ها قضاوت کنند. مهارت‌های اولیه سواد رسانه‌ای عبارتند از:

آگاهی از رسانه‌ها تفکر انتقادی تجزیه‌وتحلیل محتوا تولید محتوا فعالیت بر اساس دانش شخصی تمرین مهارت‌های آموخته شده

این مهارت‌ها را می‌توان از طریق آموزش و تمرین در هر سنی و در هر سطحی از تحصیل یاد گرفت. روش‌های مختلفی برای آموزش مهارت‌های اولیه سواد رسانه‌ای وجود دارد، از جمله:

کلاس‌های سواد رسانه‌ای کتاب‌ها و مقالات در مورد سواد رسانه‌ای سایت‌های اینترنتی در مورد سواد رسانه‌ای خودآموزی

مهارت‌های اولیه سواد رسانه‌ای برای زندگی در دنیای مدرن ضروری هستند، زیرا این مهارت‌ها به آن‌ها کمک می‌کنند که در زندگی شخصی خود موفق باشند؛ برای نمونه:

افراد می‌توانند اطلاعات و پیام‌های رسانه‌ای را به طور انتقادی درک و در مورد آن‌ها قضاوت کنند. از اطلاعات و پیام‌های رسانه‌ای به طور مسئولانه استفاده کنند. خطرات و مضرات رسانه‌ها را شناسایی کنند. و از رسانه‌ها برای بهبود زندگی خود استفاده کنند. در آخر...

سواد رسانه‌ای را باید در هر سنی و در هر سطحی از تحصیل یاد گرفت؛ زیرا سواد رسانه‌ای یک مهارت مهم در دنیای مدرن است که می‌تواند به افراد کمک کند تا در زندگی شخصی خود موفق باشند. برای مثال یک پیام نصفه‌نیمه و اشتباه می‌تواند عواقب منفی در زندگی شما به جا گذارد. آسیب‌های رسانه‌ای مربوط به نوجوانان ناشی از جریان سیل اطلاعات در دنیای مدرن امروز باعث شده تا ارتقای توانایی‌ها و مهارت‌های رویارویی با آن‌ها در سنین نوجوانان ضرورت یابد؛ لذا پیشنهاد می‌شود برای داشتن فرزندانی خردمند  و منتقد از سنین کودکی به فکر آموزش آنها در زمینه سواد رسانه‌ای باشید شما می‌توانید تمامی این امور را به مدرسان مجرب دبستان علوی تهران بسپارید و با خیالی راحت به آینده درخشان فرزندان دلبندتان امیدوار باشید. جهت دریافت مشاوره از دبستان دخترانه علوی به مراکز (دبستان دخترانه منطقه 5، دبستان دخترانه منطقه 11، دبستان دخترانه منطقه 13، دبستان دخترانه منطقه 14) مراجعه کنید.

 

کانال عصر ایران در تلگرام

منبع: عصر ایران

کلیدواژه: سواد رسانه ای سواد رسانه مهارت های اولیه سواد رسانه ای اطلاعات و پیام های رسانه ای دبستان دخترانه منطقه سواد رسانه ای سواد رسانه ای سواد رسانه ای دنیای مدرن آموزش مهارت رسانه ها مهارت ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۷۳۷۶۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دیپلماسی مهارت یکی از راهبردهای کلیدی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای است

ایسنا/کردستان معاون و نماینده وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، گفت: دیپلماسی مهارت یکی از راهبردهای کلیدی سازمان در این دولت است.

 مهرداد عظیمی، امشب در دیدار با نماینده ولی فقیه در کردستان، کردستان را سرزمین مردمانی که صفحات زرین تاریخ پر افتخار کشور به نام آنها ثبت شده است، دانست و گفت: یقیناً نقاط طلایی دوران بعد از انقلاب تا به امروز و هجمه دشمنان علیه مردمان این دیار مؤید این نکته است که کردستان سرزمین ظرفیت‌هاست.

معاون وزیر کار، خاطرنشان کرد: مهمترین سرمایه و ظرفیت جمهوری اسلامی ایران سرمایه مردمی آن است مردمانی که علیرغم اینکه همواره مورد هجمه‌های سنگین تبلیغاتی دشمنان بوده‌اند با بصریت مثال‌زدنی پای انقلاب و کشور خود ایستادند.

نماینده وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره حضور معنادار مردم کردستان در سالروز پیروزی انقلاب اسلامی و وفاق، همدلی و هم افزایی مثال‌زدنی بین مسئولان عالی این استان، تصریح کرد: استفاده از ظرفیت‌های مردمی که در شعار امسال بر آن تأکید شده است، مورد توجه دولت سیزدهم، دولت مردمی می باشد و خوشبختانه در این راستا حرکت‌های خوبی صورت گرفته است.

عظیمی با بیان اینکه بیش از ۳۰ هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه‌ای در سطح کشور مجوز خود را از این سازمان دریافت کرده و در حال حاضر بیش از ۲۲ هزار آموزشگاه آن فعال است، گفت: ۶۰ درصد از رسالت و وظایف آموزشی این سازمان توسط این مراکز و خود مردم انجام می گیرد که این رقمی قابل توجه و الگوی شایسته ای برای معرفی شدن است.

وی اضافه کرد: در کنار این مهم ۴ هزار و ۱۶۲ آموزشگاه جوار کارگاهی در سطح کشور در کنار صنایع بزرگ فعال است که هدف آن آموزش کارکنان شاغل در راستای ارتقاء توان و تخصص و آموزش کارکنان جدید در کنار خط تولید هدف اصلی فعال سازی این کارگاه‌های جوار کارگاهی است.

افزایش ۵۰ درصدی مراکز جوار کارگاهی

معاون وزیر کار، تصریح کرد: یکی از راهبردهای جدی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در سال جاری افزایش ۵۰ درصدی مراکز آموزشی جوار کارگاهی است.

عظیمی، کاهش بی‌سابقه نرخ بیکاری را جز افتخارات دولت عنوان کرد و خاطرنشان ساخت: توانمندسازی دهک‌های ضعیف جامعه نیز از دیگر اقدامات و توفیقات دولت و این وزارتخانه بوده که این روند به خوبی جلو می‌رود و در وزارتخانه در قالب یک قرارگاه در راستای تحقق منویات و مطالبات مقام معظم رهبری تلاش می کنیم و امیدواریم بتوانیم با برنامه ریزی‌های مختلف در قالب این قرارگاه شاهد تحقق منویات رهبری و پاسخگویی به مطالبات مردم عزیز ایران باشیم.

توسعه دیپلماسی مهارت

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای در پایان تأکید کرد: با توجه به ظرفیت‌های کم نظیر این سازمان که کشورهای دیگر هم به آن اذعان دارند در زمینه حل مسائل و مشکلات موجود با افتاخار ادعا داریم و این شعار نیست بسیاری از کشورها در نقاط مختلف جهان خواستار استفاده از ظرفیت‌های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای ایران هستند.

وی با اعلام اینکه دیپلماسی مهارت یکی از راهبردهای کلیدی سازمان در این دولت است، بیان داشت: ما در حوزه آموزش مهارت حرف برای گفتن داریم، ۴۰ هزار مربی توانمند در حوزه آموزش بیش از ۸ هزار کارگاه آموزشی ظرفیتی است که در کنار اینکه می تواند پاسخگوی نیاز کشور باشد، می‌تواند توانمندی جمهوری اسلامی ایران را به تمام دنیا صادر کنند.

ضرورت توجه ویژه به کارگاه‌های فنی و حرفه‌ای و نیروی انسانی آن در کردستان

نماینده ولی فقیه در کردستان بر لزوم حفاظت از زیرساخت‌های و نیرو انسانی سازمان فنی و حرفه‌ای در استان تاکید کرد و گفت: نگهداری از آن‌ها توجه ویژه‌ای می‌طلبد.

حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالرضا پور ذهبی در این دیدار، اظهار کرد: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای سرمایه‌ای است که به صورت گسترده در حال فعالیت است و کارکنان دلسوز و مجرب دارند.

نماینده ولی فقیه در کردستان بر لزوم حفاظت از این زیرساخت‌های این سازمان در استان تاکید کرد و گفت: نگهداری از آنها توجه ویژه‌ای می‌طلبد.

وی بیان کرد: اکثر افراد ماهر در این حرفه در حال بازنشستگی هستند. بنابراین ضروری است برای استخدام افراد جدید تدبیری شود چرا که نیروی انسانی کافی در استان وجود دارد.

حجت‌الاسلام پورذهبی با اشاره به زیر ساخت‌های مناسب در دانشگاه فنی حرفه استان، خواستار حمایت مسئولان و رسیدگی به وضعیت نیروی انسانی آن شد.

وی با اشاره به اینکه در کردستان مشکلات زیادی در خصوص بیکاری وجود دارد، بیان کرد: تمرکز دشمن همواره بر استان‌های مانند کردستان و سیستان و بلوچستان است و می‌طلبد که توجه ویژه‌ای به این استان‌ها شود تا شاهد به ثمر نشستن زحمات دولت نیز باشیم.

انتهای پیام 

دیگر خبرها

  • دیپلماسی مهارت یکی از راهبردهای کلیدی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای است
  • رشته‌های فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
  • حمایت بسیج سازندگی از مهارت آموختگان آموزش فنی و حرفه‌ای سیستان و بلوچستان
  • برگزاری دوره‌ی آموزش مهارت‌های رسانه‌ای موبایل آوین نو
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • آغاز طرح آموزش شنا به دانش آموزان کهگیلویه و بویراحمد
  • آیین‌نامه توسعه و تقویت مهارت‌آموزی دانش‌آموزان تصویب شد
  • آموزش سواد مالی به کودکان
  • مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید‌
  • آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری